彭敬倫
數學（國中）
教學 15 年，帶國中數學與會考衝刺班。上課先講觀念再帶例題，課後留訂正時間；習慣把學生算錯的那一步指出來，而不是叫他重寫一次。
老師（示範人物）
邱惠如
英文（國小高年級、國中）
教學 11 年，主帶文法與單字記憶方法。每週一次單字小考，考卷當週發回；文法課會把同一個句型換三種說法讓學生自己選。
范士傑
理化（國二、國三）
教學 8 年，理化搭配實驗示範與計算題拆解。國二上學期的理化最容易卡住，他會把公式拆回到「這個式子在講哪一件事」。
一堂課是怎麼走的
觀念講解、例題、學生練習與訂正——每堂課都是這三段，時間分配看當天的進度。
練習那一段是重點：老師在教室裡走，逐個看學生的算式。錯在哪一步當場講，不等到收作業才發現。十二個人的班走得完，這是我們把班收小的理由。
作業以當週進度為主，份量抓在孩子回家半小時內做得完。我們不相信寫到半夜的作業有幫助。
每週一次小考：英文考單字、數學考計算。考卷當週發回，分數家長看得到。**小考不排名，也不公布個別成績**——那不是我們想要的氣氛，孩子也不需要每週被排一次名次。
老師之間我們不做比較，也不會告訴你哪一位教得比較好。想知道合不合，最準的方法是來聽一堂。
我們不做的事
不對升學或考試結果做任何承諾，也不預測成效。能講的是課程時數、教材範圍、上課方式與班級人數。
不公布榜單，也不拿學生的考試結果當招生的說法。
不替孩子下標籤，也不對學習狀況、專注力或教養方式做判斷——那需要專業評估，不是補習班的事。我們能做的是說明各班的適讀年級與先備條件，讓家長對照。
不提供代寫作業、代做報告或代為準備備審資料。
網路上的評價我們不刪不改，也不評論同業。有意見請走申訴窗口 0905-230-887，由負責人回覆。
上課常見問題
哪一位老師教得比較好？
我們不比較老師。三位老師各守一科，誰教哪一班寫在課表上；想知道合不合，最準的方法是來試聽一堂。
會換老師嗎？
各科固定由同一位老師帶，不輪班。老師臨時請假時由同科老師代課，會事先通知家長。
上課會用手機嗎？
上課中手機統一收放在櫃子裡，下課後歸還。教室內禁止飲食，水可以。
作業多嗎？
以當週進度為主，份量抓在半小時內做得完。我們不靠加量來提高成績。
小考會公布成績嗎？
不會。考卷當週發回給學生，分數家長看得到，但不排名、不公布個別成績。
家長可以旁聽嗎？
試聽時家長可以在等候區等，不進教室。正式上課不開放旁聽，孩子在家長面前通常不會問問題。
合不合，聽一堂最準
試聽免費、一堂 90 分鐘，每場 6 個名額，時段自己在網站上選。